Formazione
Scuola, Istruzione e Ricerca
Animatori digitali, che fare dopo la nomina: una nuova organizzazione
Per poter porre in relazione le competenze digitali con le competenze orizzontali, agli animatori digitali servirebbero dei punti di riferimento...
di Carlo Giovannella, Università Roma Tor Vergata, Smart Learning Ecosystems and Regional Development

4 Febbraio 2016
Scuola, Istruzione e Ricerca
La scuola senza classi: 5 soluzioni adottate in Europa
Il digitale implica anche un complessivo ripensamento dell’organizzazione scolastica, anche nei suoi spazi e ambienti. Ad esempio il cooperative learning:...
di Paolo Ferri, Università degli Studi Milano Bicocca

4 Febbraio 2016
Gestione Documentale
Conservazione, flop per il 70% degli enti lombardi: “norme complesse”
La conservazione dei documenti informatici deve essere vista e affrontata come uno dei passi di una buona gestione documentale dell’Ente....
di Marco Ceccolini, responsabile Area Servizi Documentali, Lombardia Informatica

1 Febbraio 2016








