Temi Verticali
In questa sede trovano spazio tutti i temi legati all’innovazione delle principali politiche pubbliche, nel quadro degli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs) definiti dall’Agenda 2030 dell’ONU: scuola, ricerca, lavoro, cultura, ambiente. Una PA crea valore pubblico se è in grado di accrescere la qualità della vita dei cittadini, delle imprese e delle comunità locali, prestando attenzione all’impatto dell’azione pubblica
Competenze
Italiani ignoranti digitali, una soluzione nel framework europeo Digcomp
Per sconfiggere l'analfabetismo funzionale sono indispensabili linee di intervento che agiscano su più fronti contemporaneamente, e su alcuni possiamo già...
di Nello iacono, Stati Generali dell'Innovazione
2 Marzo 2016
Lavoro e Occupazione
“Un lavoratore in meno nel traffico fa bene a tutti”. Lavoro Agile a Torino
Per il terzo anno consecutivo la Città di Torino ha partecipato alla "Giornata del lavoro agile"(18 febbraio u.s). Per l'occasione...
di Marco Cuniberti, avvocato e componente del gruppo di lavoro Osservatorio ICT & Professionisti, Politecnico di Milano
24 Febbraio 2016
Scuola, Istruzione e Ricerca
D’Amico (Miur): “Formazione docenti, si cambia. Ecco il nuovo modello”
La nuova formazione in ingresso è stata progettata come punto di partenza per i neoassunti che accompagni tutta la carriera...
di Davide D'Amico, Miur, dirigente ufficio formazione, Direzione generale per il personale scolastico
19 Febbraio 2016
Scuola, Istruzione e Ricerca
Venturi: “La Scuola formi le competenze nuove che ci servono nelle aziende”
Non basta cambiare il modo di fare scuola, bisogna anche far sì che la scuola adegui gli indirizzi e i...
di Stefano Venturi, Vicepresidente Assinform con Delega alle Competenze Digitali
19 Febbraio 2016
Scuola, Istruzione e Ricerca
La (buona) valutazione della scuola è bottom up: l’analisi
Raccogliere opinioni sui vari livelli di bisogno che compongono la piramide di Maslow, nonché su problemi e desiderata ad essi...
di Carlo Giovannella, Università Roma Tor Vergata, Smart Learning Ecosystems and Regional Development
19 Febbraio 2016
Scuola, Istruzione e Ricerca
Piano scuola digitale: azioni di cura per la digifobia
Fra le azioni cosiddette “di accompagnamento” c'è attenzione al tema della formazione digitale dei docenti, ad esempio con l'istituzione della...
di Giuseppe Corsaro, insegnante, fondatore community insegnanti 2.0
19 Febbraio 2016
Scuola, Istruzione e Ricerca
L’aula laboratorio disciplinare: il caso pioniere del Volta di Perugia
Nella nuova organizzazione didattica non esiste più la classica aula, tradizione consolidata nella scuola italiana, gli studenti si alternano da...
di Rita Coccia, Dirigente Scolastico ITTS Volta di Perugia
19 Febbraio 2016
