Temi Verticali

In questa sede trovano spazio tutti i temi legati all’innovazione delle principali politiche pubbliche, nel quadro degli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs) definiti dall’Agenda 2030 dell’ONU: scuola, ricerca, lavoro, cultura, ambiente. Una PA crea valore pubblico se è in grado di accrescere la qualità della vita dei cittadini, delle imprese e delle comunità locali, prestando attenzione all’impatto dell’azione pubblica

Scuola, Istruzione e Ricerca

Ristrutturare lo spazio aula, per migliorare il rendimento scolastico

Ristrutturazioni e interventi di manutenzione diventano sempre più necessari, ma possono rappresentare una grande opportunità per l’intero sistema scolastico. Perché...

di Dianora Bardi, presidente ImparaDigitale

29 Aprile 2016

Scuola, Istruzione e Ricerca

I percorsi formativi cambiano format

Abbiamo assistito per troppo tempo a formazioni tecnologiche di “addestramento” che non hanno avuto ricadute concrete sulla metodologia didattica. E’...

di Elisabetta Nanni, IPRASE

29 Aprile 2016

Lavoro e Occupazione

Un ecosistema costruito dall’utente e sull’utente: #welfarefuturo passa dai servizi digitali INPS

Il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, l’INAIL, l’INPS e l’ISFOL sono presenti a FORUM PA 2016 con il...

di Redazione FPA

26 Aprile 2016

Lavoro e Occupazione

Chi si occuperà del lavoro al tempo della sharing economy?

“Il lavoro delle macchine, macchine da lavoro” è l’approfondimento di Erika Munno, ricercatrice per il progetto Spazio Lavoro, che indaga...

di Erika Munno

20 Aprile 2016

Scuola, Istruzione e Ricerca

Formazione, cambiamo approccio o rischiamo un flop

“Il digitale” offre oggi alla scuola la possibilità concreta di uscire da un modello organizzativo dello spazio e del tempo...

di Giovanni Biondi, presidente Indire

15 Aprile 2016

Scuola, Istruzione e Ricerca

Come la Costituzione diventa digitale a scuola

Un progetto di digital storytelling promosso dalla Regione Molise, un esempio di innovazione come motore per favorire lo sviluppo di...

di Alberta De Lisio, Direttore Area III, Assessorato al Lavoro e Politiche Sociali, Istruzione e Formazione,Università e Ricerca,Cultura, Regione Molise

14 Aprile 2016

PA Digitale

Perché gli animatori digitali delle scuole devono “fare rete”

La Regione Umbria ha avviato con gli animatori digitali delle scuole l’attuazione di un programma biennale per lo sviluppo della...

di Giovanni Gentili, responsabile progetto Agenda digitale dell’Umbria, Regione Umbria

14 Aprile 2016

Scuola, Istruzione e Ricerca

Insegnanti sotto il diluvio della formazione digitale: “finalmente”

I docenti italiani di qualsiasi ordine e grado, in questo scorcio di anno scolastico, stanno assistendo (e molti anche partecipando)...

di Giuseppe Corsaro, insegnante, fondatore community insegnanti 2.0

14 Aprile 2016

Scuola, Istruzione e Ricerca

L’educazione digitale parta dagli insegnanti, dal basso, o farà poca strada

Di fronte al Pnsd, un piano certamente affascinante, è necessario un approccio che non sia di rifiuto del nuovo e...

di Alfonso D’Ambrosio, docente di matematica e fisica, IIS Cattaneo Mattei, Monselice

14 Aprile 2016

Lavoro e Occupazione

Transizione e alternanza. Le due parole chiave del Jobs Act

Un PA “agile” deve rispondere in modo veloce al cambiamento ma deve anche saperlo comunicare. Come nel caso del Jobs...

di Federica Colonna

13 Aprile 2016

Riforma PA

EmPAwer Academy: sono le persone a cambiare la PA. Formazione #forumpa2016

Anche quest’anno a FORUM PA 2016 l’Academy è un’opportunità per quanti, lavorando nella PA e con la PA, vogliano non...

di Chiara Buongiovanni

13 Aprile 2016

Cultura e Turismo

Beni culturali, l’evoluzione dell’ontologia “Cultural-ON” e dei linked open data

Stipulando una Convenzione Operativa tra l’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del Consiglio Nazionale delle Ricerche (ISTC-CNR)il MiBACT mira...

di Annarita Orsini, responsabile attività di valorizzazione del patrimonio informativo, Servizio Affari generali, innovazione e trasparenza amministrativa, Mibact e Chiara Veninata responsabile scientifico progetto "Cultural-ON", Mibact

8 Aprile 2016